메뉴 건너뛰기

  어떤 사람이 세 딸을 둔 다른 사람에게 딸들의 나이를 묻는다. 그러자 딸들의 아버지가 이렇게 대답한다.
아버지 : 세 딸아이의 나이를 곱하면 36 이됩니다.
어떤사람 : 그것만 가지고는 따님들의 나이를 미루어 헤아릴 수가 없겠는데요
아버지: 세 딸아이의 나이를 더하면 바로 우리 앞의 저 현관 위에 적혀 있는 번지수와 똑같은 수가 나옵니다.
어떤사람 : 그래도 답을 못 찾겠어요
아버지 : 맏이는 금발이랍니다.
어떤사람 : 아! 그래요? 그렇다면 이제 따님들이 각각 몇 살인지 알 수 있겠어요

컴퓨터로는 1분만에 나오는 답이 사람이 평생 계산해도 못구하는데 이 문제는 컴퓨터가 못푼다고 합니다. 컴퓨터는 추리가 불가능하기 때문이랍니다. 파워틴 여러분 풀어봅시다.  화이팅 ∼
  • profile
    큰 딸이 9살 나머지 두 딸들은 2살입니당^^ (9x2x2=36)
  • profile
    큰 딸이 6살, 둘째딸 3살, 셋째딸 2살도 생각해볼수 있겠네요.(6x3x2=36)
  • profile
    풀어봅시다 ∼ 세 딸의 나이를 곱하면 36이 된다고 했으므로, 세 딸의 나이는 틀림없이 다음의 여덟 개 조합중의 하나다.
    36 = 2×3×6, 이 세수를 더하면 11이 된다.
    36 = 2×2×9, 이 세수를 더하면 13이 된다.
    36 = 4×1×9, 이 세수를 더하면 14가 된다.
    36 = 4×3×3, 이 세수를 더하면 10이 된다.
    36 = 6×6×1, 이 세수를 더하면 13이 된다.
    36 = 12×3×1, 이 세수를 더하면 16이 된다.
    36 = 18×2×1, 이 세수를 더하면 21이 된다.
    36 = 36×1×1, 이 세수를 더하면 38이 된다.
    답이 될 수 있는 것이 여덟 가지이므로, 어떤 사람도 세 수의 곱이 36이라는 것만 가지고는 답을 찾아낼 수가 없었다. 그런데, 세 딸의 나이를 합하면 현관 위에 적힌 번지 수와 같다고 했을 때도, 어떤 사람은 여전히 답을 찾아내지 못했다. 그것은 아직도 답이 될 수 있는 것이 두 가지 이상임을 의미한다. 위에서, 세 수의 합을 살펴보면 2+2+9 와 6+6+1 모두 13이다. 따라서 현관 위에 적힌 번지수는 13이다. 이제 답은 둘 중 하나로 압축되었다.
    (맏이는 금발입니다.)라는 말이 마지막 열쇠가 된다. 그 말 속에는 맏딸이 하나라는 것, 즉 나이가 더 많은 쪽은 쌍둥이가 아니라는 의미가 함축되어 있다. 따라서 답이 될 수 있는 조합은 첫번째 것뿐이다. 즉 세 딸의 나이는 맏이로 부터 각각 아홉 살, 두 살, 두 살이 된다.
    * 전도사님 상품을 말하기 전에 맞추었네요. 그럼 꽝인거 아시죠 ?^&^!
















제목 날짜
**) QT (5)   2007.04.08
컴퓨터도 못푸는 수수께끼 (3)   2007.04.04
QT (5)   2007.04.01
QT (5)   2007.04.01
청소년팀 월례회 개최 결과 (1)   2007.03.31
2월28일 교사회의 노트   2007.03.03
2007년 태신자 작성 현황   2007.02.28
2007년 2월11일 청소년팀 주일 일정   2007.02.11
중고등부 수련회 평가회 모임 결과 (1)   2007.02.07
2007년 1월28일 회의노트 및 전달사항 (1)   2007.02.01
청소년수련회를 다녀온뒤. (3)   2007.01.26
수련회 잘 다녀왔습니다!! ^_^ (2)   2007.01.26
2007년 청소년팀 겨울수련회 참가자 명단 (2)   2007.01.22
토(20일)-월요일(22일)까지의 수련회 준비 일정-청소년팀 선생님들 필독 (3)   2007.01.20
2007년 파워틴 청소년팀 겨울 수련회 일정표   2007.01.17
청소년팀 겨울 수련회를 위해 기도/협조 부탁드립니다!   2007.01.17
파워틴 청소년팀 2007년 신입생 환영회 공고   2007.01.12
2007년 1월7일 교사회의 노트 및 공지사항 (10)   2007.01.10
2007년 1월7일 파워틴 청소년팀 주일 진행 일정입니다(선생님들 필독해 주세요!)   2007.01.07
12월31일 회의노트 및 전달사항 (2)   2007.01.03